Все доступные журналы
Материал из 0x1.tv
Общий список журналов сайта 0x1.tv. Вы можете отфильтровать результаты по типу журнала, имени участника (учитывается регистр) или затронутой странице (также учитывается регистр).
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 08:03, 27 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188112 страницы Создание ПО в рамках проектной деятельности в школах (Артем Проскурнев, BASEALTEDU-2021)
- 08:02, 27 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188111 страницы Алгоритмы параллельной обработки пакетов для сборочницы дистрибутива (Игорь Власенко, OSSDEVCONF-2021)
- 12:03, 26 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188110 страницы Проект RUBIROBOT — управления роботами Lego Mindstorms EV3 с использованием языка программирования Free Pascal (Дмитрий Слинкин, OSEDUCONF-2020)
- 12:02, 26 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188109 страницы Embox — свободная ОСРВ, позволяющая запускать сложные С++ приложения на микроконтролерах (Антон Бондарев, OSSDEVCONF-2021)
- 08:03, 26 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188108 страницы Построение и администрирование ИТ-инфраструктуры школы на базе ОС «Альт» (Александр Клепалов, BASEALTEDU-2021)
- 08:02, 26 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188107 страницы Правовые вопросы импортозамещения в сфере образования (Людмила Бокова, BASEALTEDU-2021)
- 12:03, 25 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188106 страницы Нестандартные представления чисел (Николай Непейвода, OSEDUCONF-2020)
- 12:02, 25 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188105 страницы Обучение программированию умных вещей с использованием конечных автоматов. Проект УМКИ (Игорь Воронин, OSEDUCONF-2021)
- 08:03, 25 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188104 страницы Как подготовить и провести UX исследование сложной аудитории (Элли Пономарева, ProfsoUX-2020)
- 08:02, 25 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188103 страницы Учебная операционная система HellOS (Александр Андреев, OSEDUCONF-2021)
- 10:03, 24 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188102 страницы Архитектура e-travel сервиса Movista (Анзор Кардан, HelloConf MTS-2020)
- 10:02, 24 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188101 страницы Свободная система управления бизнес-процессами и административными регламентами RunaWFE Free. Изменения, вошедшие в последние версии (Андрей Михеев, OSSDEVCONF-2021)
- 10:03, 23 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188100 страницы Мониторинг UX (Диана Вайнберг, ProfsoUX-2020)
- 10:02, 23 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188099 страницы Цифровизация в образовании — не только ПО. Решения Baikal Electronics (Андрей Евдокимов, BASEALTEDU-2021)
- 12:03, 22 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188098 страницы Свободная система математического моделирования Simfor на базе компилятора gfortran (Евгений Алексеев, OSEDUCONF-2020)
- 12:02, 22 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188097 страницы Направления доработки ТОМИИТ (Виктор Кирсанов, OSEDUCONF-2021)
- 08:03, 22 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188096 страницы Организация проектной деятельности на основе образовательной робототехники УМКИ и 3D прототипирования на базе ОС «Альт» (Игорь Воронин, BASEALTEDU-2021)
- 08:02, 22 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188095 страницы Открытые смартфоны — прошлое, настоящее, будущее (Сергей Козьяков, OSSDEVCONF-2021)
- 12:03, 21 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188094 страницы Учебная операционная система HellOS (Александр Андреев, OSEDUCONF-2021)
- 12:02, 21 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188093 страницы Diglossa.js — инструмент медленного чтения (Михаил Быков, OSSDEVCONF-2021)
- 08:03, 21 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188092 страницы Среда программирования TRIK Studio и ее применение в образовательных учреждениях (Михаил Киселев, BASEALTEDU-2021)
- 08:02, 21 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188091 страницы Fleet Commander и remote-viewer (Станислав Левин, OSSDEVCONF-2021)
- 12:02, 20 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188090 страницы О переходе системы образования на отечественные решения (Ренат Лашин, OSEDUCONF-2021)
- 12:02, 20 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188089 страницы ADMC — графическое приложение для администрирования домена Active Directory (Дмитрий Дегтярев, OSSDEVCONF-2021)
- 08:02, 20 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188088 страницы Аналитика для дизайнеров (Павел Бурцев, ProfsoUX-2020)
- 08:02, 20 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188087 страницы ALT-SKILLS — делимся опытом и расширяем географию (Мария Петрова, OSEDUCONF-2021)
- 12:02, 19 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188086 страницы Служба alterator-dbus, как возможность представить API модулей центра управления системой ALT через D-Bus (Валерий Синельников, OSSDEVCONF-2021)
- 12:02, 19 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188085 страницы Почтовый (многофункциональный) сервер Tegu (Роман Бородин, OSSDEVCONF-2021)
- 08:02, 19 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188084 страницы Changing the future of E-commerce. Designing for people, not conversion (Constantine Gavrykov, ProfsoUX-2020)
- 08:02, 19 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188083 страницы Разработка прототипа электронного прибора «Гомеостат» на базе СПО для использования в учебном процессе (Алексей Ерпелев, OSEDUCONF-2020)
- 12:02, 18 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188082 страницы Российские аппартно-программные комплексы как драйверы развития цифровой образовательной среды (Максим Балабанов, BASEALTEDU-2021)
- 12:02, 18 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188081 страницы Платформа мессенджера Авито как продукт (Дмитрий Сергутов, ProfsoUX-2020)
- 08:02, 18 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188080 страницы Как мы внедряли ОС Альт в образовательные учреждения Тульской области» (Михаил Луканин, BASEALTEDU-2021)
- 08:02, 18 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188079 страницы Тестирование СПО, как один из этапов становления ИТ-специалиста (OSSDEVCONF-2021)
- 10:02, 17 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188078 страницы Социальный проект «Траектория будущего» (Лариса Семенюк, BASEALTEDU-2021)
- 10:02, 17 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188077 страницы Цифровая трансформация профессиональных компетенций педагога (Евгений Гуляев, BASEALTEDU-2021)
- 10:03, 16 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188076 страницы Урбанистика и UX (Борис Юшенков, ProfsoUX-2020)
- 10:02, 16 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188075 страницы Распознавание речи на мобильных устройствах, управляемых Linux, на примере ОС Аврора (Алексей Андреев, OSSDEVCONF-2021)
- 12:02, 15 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188074 страницы Service Design for Social Innovation in Uganda (Valentina Salvi, ProfsoUX-2020)
- 12:02, 15 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188073 страницы Дайджесты FOSS News и средства автоматизации их составления (Дмитрий Винокуров, OSSDEVCONF-2021)
- 09:23, 15 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Денис Ефремов®.jpg
- 08:02, 15 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188071 страницы Embox — свободная ОСРВ, позволяющая запускать сложные С++ приложения на микроконтролерах (Антон Бондарев, OSSDEVCONF-2021)
- 08:02, 15 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188070 страницы Инструменты начальной загрузки и массового развёртывания ОС «Альт» (Леонид Кривошеин, OSSDEVCONF-2021)
- 12:02, 14 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188069 страницы Использование программы Maxima при обучении студентов педагогического направления в Кубанском Государственном Университете (Евгений Алексеев, OSEDUCONF-2020)
- 12:02, 14 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188068 страницы Информационная культура цифровой трансформации (Аркадий Кремер, OSEDUCONF-2021)
- 08:02, 14 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188067 страницы Оценка и организация работ по проектированию (Дмитрий Подлужный, ProfsoUX-2020)
- 08:02, 14 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188066 страницы САПР как проблемная точка (Яков Шпунт, OSEDUCONF-2021)
- 01:33, 14 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188065 страницы Blog:HowItWorks/Наши Докладчики — кто, сколько, кого смотреть
- 01:30, 14 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188064 страницы Blog:HowItWorks/Наши Докладчики — кто, сколько, кого смотреть
- 01:27, 14 октября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 188063 страницы Blog:HowItWorks/Наши Докладчики — кто, сколько, кого смотреть