Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014)

Материал из 0x1.tv

Версия от 23:30, 9 декабря 2014; StasFomin (обсуждение | вклад) (Created page with "== Аннотация == ;Докладчик: {{Speaker|Алексей Флоринский}} <blockquote> В докладе рассматриваются предпосыл...")

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)

Аннотация

Докладчик
Алексей Флоринский.jpg
Алексей Флоринский

В докладе рассматриваются предпосылки создания корпоративной базы знаний. Показан процесс формирования и функционирования корпоративной системы обучения стажеров на базе agile подхода.

Видео

Оцените доклад «Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014)»:

  •  Отлично!
  •  Хорошо.
  •  Нормально…
  •  Не очень :(
  •  Просто хочу узнать результаты.


Слайды

Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf Как быстро и качественно обучить новичков в условиях их непрекращающегося наплыва? (Алексей Флоринский, SECR-2014).pdf

Примечания и отзывы