Страницы с наименьшим количеством версий

Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 781 до 830.

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

781. Опыт использования СПО OpenFOAM для обучения основам вычислительной гидродинамики в СПбПУ (Александр Смирновский, OSEDUCONF-2023)‏‎ (4 версии)
782. Открытая библиотека методов анализа и генерации векторной графики (Андрей Пименов, OSEDUCONF-2024)‏‎ (4 версии)
783. Повышение эффективности гибридного фаззинга с помощью метода поиска перспективных условных переходов (Александр Новиков, OSDAY-2023)‏‎ (4 версии)
784. Подходы к формированию экосистемы решений ГК Астра (Роман Мылицын, OSDAY-2023)‏‎ (4 версии)
785. Применение СПО для построения виртуальной образовательной ИТ-среды на базе персональных компьютеров (Павел Жданович, OSEDUCONF-2024)‏‎ (4 версии)
786. Разработка программы с графическим интерфейсом для запуска игр с помощью геймпада (OSEDUCONF-2024)‏‎ (4 версии)
787. Разработка средства управления пулами виртуальных машин для учебных заведений (Арина Захарова, OSEDUCONF-2024)‏‎ (4 версии)
788. СПО и проектирование интерфейса пользователя (Дмитрий Литвинов, OSEDUCONF-2024)‏‎ (4 версии)
789. Свободное программное обеспечение в Передовой Инженерной Школе (Сергей Симонов, OSEDUCONF-2024)‏‎ (4 версии)
790. Свободные лицензии в эпоху автаркий. Нужна ли нам российская GPL? (Анатолий Якушин, OSEDUCONF-2023)‏‎ (4 версии)
791. Создание научного Open Source-сообщества — опыт ИТМО (Андрей Гетманов, OSEDUCONF-2024)‏‎ (4 версии)
792. Создание открытой образовательной среды на базе операционных систем «Альт» (Алексей Драгунов, OSEDUCONF-2024)‏‎ (4 версии)
793. Стек бездрайверного сканирования и печати ОС Linux (Александр Певзнер, OSSDEVCONF-2023)‏‎ (4 версии)
794. Учебное пособие «Первое знакомство с ОС Linux» (Кристина Дога, OSEDUCONF-2022)‏‎ (4 версии)
795. Централизованная служба сборки дистрибутивных решений ОС «Альт» (Евгений Синельников, OSDAY-2023)‏‎ (4 версии)
796. Язык R и высшая математика для студентов-политологов — опыт построения практико-ориентированного курса (Никита Шалаев, OSEDUCONF-2024)‏‎ (4 версии)
797. Blog:ConferenceZen/Лазерные технологии полезны. Но не на выступлении. Правильная указка.‏‎ (4 версии)
798. Blog:HowItWorks/Настоящая K-мерность‏‎ (4 версии)
799. Ad-hoc мониторинг в режиме реального времени (Александр Кардаполов, OSSDEVCONF-2023)‏‎ (5 версий)
800. Alt Linux как среда решения образовательных, инженерных и научных задач (OSEDUCONF-2024)‏‎ (5 версий)
801. Refal5-Version П3 (Андрей Немытых, OSSDEVCONF-2023)‏‎ (5 версий)
802. VSOCK — коммуникация между гостем и хостом с минимальными затратами (Арсений Краснов, OSSDEVCONF-2023)‏‎ (5 версий)
803. Автоматическое обнаружение гонок при параллельной сборке использованием утилиты Make (Артём Климов, OSDAY-2024)‏‎ (5 версий)
804. Аспекты применения СПО в рамках разработки заданий ДЭ по специальности 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование (Антон Уймин, OSEDUCONF-2024)‏‎ (5 версий)
805. Быстрый расчёт сборочного окружения пакета (Павел Волнейкин, OSSDEVCONF-2023)‏‎ (5 версий)
806. Внедрение свободного ПО на примере пакета Альт в инфраструктуру инженерных образовательных программ университета МИЭМ НИУ ВШЭ (Владимир Старых, OSEDUCONF-2022)‏‎ (5 версий)
807. Группы в группах (Иван Савин, OSSDEVCONF-2022)‏‎ (5 версий)
808. Интеграция OpenQA с Proxmox Virtual Environment (Сергей Иванов, OSSDEVCONF-2023)‏‎ (5 версий)
809. Интерактивный конвертер Chipollino для наглядного изучения теории автоматов (Александр Дельман, OSEDUCONF-2023)‏‎ (5 версий)
810. Интерпретатор частично рекурсивных функций (Дмитрий Астраханцев, OSEDUCONF-2024)‏‎ (5 версий)
811. Использование инструментов и модулей open-source на базе ОС Альт в организации гео-мониторинга (OSEDUCONF-2023)‏‎ (5 версий)
812. Использование свободного программного обеспечения в ГБПОУ МО Щёлковский Колледж СП-5 (Денис Диденко, OSEDUCONF-2022)‏‎ (5 версий)
813. Использование свободного программного обеспечения для моделирования стенда динамических испытаний элементов конструкций летательных аппаратов (Денис Киселев, OSEDUCONF-2022)‏‎ (5 версий)
814. Использование свободных компиляторов при изучении технологий параллельного программирования (Дарья Мандрыкина, OSEDUCONF-2022)‏‎ (5 версий)
815. Как мы добывали огонь. Организация аудиторного практикума по курсу «ЯП Python» на останках дистанционного обучения (Георгий Курячий, OSEDUCONF-2023)‏‎ (5 версий)
816. Малые компьютерные системы со свойствами масштабируемости и высокой доступности (Юрий Шевчук, OSEDUCONF-2023)‏‎ (5 версий)
817. Методология разработки с учетом кибериммуного подхода. Иллюстрация применения на базе микросервисной архитектуры для модели дрона-доставщика (Сергей Соболев, OSDAY-2023)‏‎ (5 версий)
818. Мониторинг потока управления процессов в операционных системах на основе графов потока вызовов (Данила Пучкин, OSDAY-2024)‏‎ (5 версий)
819. Национальные стандарты по разработке безопасного программного обеспечения (Круглый стол, OSDAY-2024)‏‎ (5 версий)
820. Низкоэкспертные задачи и ещё несколько замечаний об обучении (Николай Непейвода, OSEDUCONF-2023)‏‎ (5 версий)
821. О необходимости изучения студентами методических аспектов внедрения свободного программного обеспечения и механизмов импортозамещения (Евгений Ковалев, OSEDUCONF-2023)‏‎ (5 версий)
822. Один из подходов для создания безопасной системы реального времени на базе KasperskyOS (OSDAY-2023)‏‎ (5 версий)
823. Опыт инклюзивного преподавания — разработка, распространение и чтение учебных материалов (Михаил Пожидаев, OSEDUCONF-2023)‏‎ (5 версий)
824. Опыт использования свободного программного обеспечения при подготовке учителей математики и информатики в Кубанском Государственном Университете (Евгений Алексеев, OSEDUCONF-2022)‏‎ (5 версий)
825. Опыт контрибьютинга в свободное ПО как практической работы студентов в процессе обучения разработке (OSEDUCONF-2022)‏‎ (5 версий)
826. Опыт применения свободного программного обеспечения для организации серверов удалённой загрузки в образовательной организации (OSEDUCONF-2024)‏‎ (5 версий)
827. Опыт развёртывания специализированных лабораторий СПО и ВО на базе отечественного ПО. Проблемы масштабирования решения (Антон Уймин, OSEDUCONF-2023)‏‎ (5 версий)
828. Организация доменной инфраструктуры в общеобразовательной школе на базе решений Базальт СПО (Александр Клепалов, OSEDUCONF-2022)‏‎ (5 версий)
829. Организация записи и вещания научно-технических конференций и роль открытого ПО в данном процессе (Сергей Карпеш, OSEDUCONF-2023)‏‎ (5 версий)
830. Основные проблемы вовлечения студентов в Open Source (Евгений Синельников, OSEDUCONF-2022)‏‎ (5 версий)

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)