Наиболее часто редактировавшиеся страницы

Материал из 0x1.tv

Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 2771 до 2820.

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

  1. Опыт работы с образовательными организациями — задачи, решения (Алексей Смирнов, BASEALTEDU-2021)‏‎ (10 версий)
  2. Параллелизм в алгоритмах — выявление и рациональное использование (Валерий Баканов, OSEDUCONF-2022)‏‎ (10 версий)
  3. Пишем для тех, кто плохо знает язык (Татьяна Фокина, ProfsoUX-2020)‏‎ (10 версий)
  4. Платформа мессенджера Авито как продукт (Дмитрий Сергутов, ProfsoUX-2020)‏‎ (10 версий)
  5. Построение и администрирование ИТ-инфраструктуры школы на базе ОС «Альт» (Александр Клепалов, BASEALTEDU-2021)‏‎ (10 версий)
  6. Применение IRT для анализа качества тестовых материалов в LMS Мoodle (Юлия Перязева, OSEDUCONF-2021)‏‎ (10 версий)
  7. Простая визуализация структур данных в Java (OSEDUCONF-2021)‏‎ (10 версий)
  8. Развитие цифровой образовательной среды в Ростовском-на-Дону автодорожном колледже на основе Российского программного обеспечения (Наталья Тер-Симонян, BASEALTEDU-2021)‏‎ (10 версий)
  9. Разработка UX для онлайн-примерочных (Ольга Чудинова, ProfsoUX-2020)‏‎ (10 версий)
  10. САПР как проблемная точка (Яков Шпунт, OSEDUCONF-2021)‏‎ (10 версий)
  11. Свободные библиотеки интервальных вычислений при подготовке бакалавров и магистров направления «Математика и компьютерные науки» в Кубанском государственном университете (Станислав Гончаров, OSEDUCONF-2022)‏‎ (10 версий)
  12. Тестирование СПО, как один из этапов становления ИТ-специалиста (OSSDEVCONF-2021)‏‎ (10 версий)
  13. Урочная и внеурочная деятельность школьников по информатике на ОС Альт Образование 9 (Иван Шишунов, BASEALTEDU-2021)‏‎ (10 версий)
  14. Цифровизация в образовании — не только ПО. Решения Baikal Electronics (Андрей Евдокимов, BASEALTEDU-2021)‏‎ (10 версий)
  15. Численное исследование механизма вибрационного движения в вязкой жидкости (Артем Нуриев, ISPRASOPEN-2019)‏‎ (10 версий)
  16. Blog:HowItWorks/CUSTOM видеомонтаж. Только у нас. Не бойтесь ошибок, все можно починить‏‎ (10 версий)
  17. Blog:HowItWorks/Как скачать видео? Все, целиком, или по отдельности‏‎ (10 версий)
  18. ALT-SKILLS — делимся опытом и расширяем географию (Мария Петрова, OSEDUCONF-2021)‏‎ (9 версий)
  19. Blank Screens and Muse’s Kisses (Lutz Schmitt, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)
  20. CJM как каргокульт (Валерия Курмак, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)
  21. DIY Java Profiling (Роман Елизаров, ADD-2011)/Стенограмма‏‎ (9 версий)
  22. Everyone likes change, but nobody likes to be changed (Henrik Kniberg, AgileDays-2011)/Заметки Стаса Фомина‏‎ (9 версий)
  23. Language Oriented Programming (LOP) в действии (Максим Мазин, ADD-2011)/Стенограмма‏‎ (9 версий)
  24. Nemerle Deep Dive (Владислав Чистяков, ADD-2011)/Стенограмма‏‎ (9 версий)
  25. OSDN-UA-2012 (Обзор Стаса Фомина)/Pf-kernel — что это такое и зачем его едят‏‎ (9 версий)
  26. The ugly UX duckling (Anna Bek, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)
  27. WUD-2011: Заметки Стаса Фомина/Как реклама обучает людей‏‎ (9 версий)
  28. Аналитика для дизайнеров (Павел Бурцев, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)
  29. Безопасность микроядра. Нужны ли бинарные митигации, если следуешь принципу secure-by-design? (Анна Мелехова, OSDAY-2024)‏‎ (9 версий)
  30. Использование свободного программного обеспечения при разработке устройств для развития мозговой и физической активности (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2022)‏‎ (9 версий)
  31. Как мы внедряли ОС Альт в образовательные учреждения Тульской области» (Михаил Луканин, BASEALTEDU-2021)‏‎ (9 версий)
  32. Как обрабатывать ошибки и особые режимы работы в интерфейсах (Никита Жеребцов, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)
  33. Как подготовить и провести UX исследование сложной аудитории (Элли Пономарева, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)
  34. Матрица компетенций для дизайн-команды (Антон Дуканич, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)
  35. Мониторинг UX (Диана Вайнберг, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)
  36. Оценка и организация работ по проектированию (Дмитрий Подлужный, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)
  37. Почему гайдлайны не панацея? Взгляд исследователя (Константин Ефимов, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)
  38. Практики системного анализа в работе UX-проектировщика (Константин Валеев, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)
  39. Проведение удаленных UX-тестов на базе Яндекс.Толоки (Дмитрий Браженко, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)
  40. Программы Movavi под ОС «Альт» для образования (Владислав Насонов, BASEALTEDU-2021)‏‎ (9 версий)
  41. Проектирование хороших интерфейсов в плохих условиях (Инна Кажанова, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)
  42. Проекты организации Trusted Firmware — свободное системное ПО обеспечения безопасности на процессорах ARM (OSSDEVCONF-2021)‏‎ (9 версий)
  43. Путь к персонализации контента (Олег Бухтияр, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)
  44. Российские аппартно-программные комплексы как драйверы развития цифровой образовательной среды (Максим Балабанов, BASEALTEDU-2021)‏‎ (9 версий)
  45. Свободное программное обеспечение для мониторинга и администрирования компьютерного класса (Денис Диденко, OSEDUCONF-2021)‏‎ (9 версий)
  46. Собираем табуретку Нормана в Selectel (Катя Левитина, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)
  47. Современные «интерактивные среды» и «живые лаборатории» — эффективное дистанционное образование по алгоритмам и математическим дисциплинам (Стас Фомин, OSEDUCONF-2023)‏‎ (9 версий)
  48. Тенденции разработки программного обеспечения с использованием Low-code платформ (Екатерина Лапшина, OSEDUCONF-2022)‏‎ (9 версий)
  49. Урбанистика и UX (Борис Юшенков, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)
  50. Что делать, если UX-исследователей мало, а вопросов и гипотез много (Ольга Ржанова, ProfsoUX-2020)‏‎ (9 версий)

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

Источник — «https://0x1.tv/Служебная:Наибольшее_количество_версий»