Все доступные журналы
Материал из 0x1.tv
Общий список журналов сайта 0x1.tv. Вы можете отфильтровать результаты по типу журнала, имени участника (учитывается регистр) или затронутой странице (также учитывается регистр).
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 13:39, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187767 страницы Влияние численной диссипации на прогностическую точность LES моделирования на стенках (Тимофей Муха, ISPRASOPEN-2019)
- 13:38, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187766 страницы Моделирование метеоусловий в районе порта и в прибрежной зоне залива Тикси (ISPRASOPEN-2019)
- 13:38, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187765 страницы Моделирование динамики частиц в планетарном пограничном слое и в модельном ветропарке (Константин Кошелев, ISPRASOPEN-2019)
- 13:38, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187764 страницы Численные исследования неустановившегося движения сплошных сред (Михаил Зайцев, ISPRASOPEN-2019)
- 13:38, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187763 страницы Численное моделирование качки судна с шахтным устройством на встречном волнении (Кирилл Овчинников, ISPRASOPEN-2018)
- 13:38, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187762 страницы Сравнительная оценка точности решателя QGDFoam при решении задачи обтекания конуса невязким потоком (Артем Кувшинников, ISPRASOPEN-2018)
- 13:38, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187761 страницы Применение метода КАБАРЕ для ячеек polyhedral в среде СПО OpenFoam (Михаил Зайцев, ISPRASOPEN-2018)
- 13:34, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187760 страницы Категория:OpenFOAM
- 13:34, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187759 страницы Категория:OpenFOAM
- 13:33, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187758 страницы Особенности моделирования морских течений в OpenFOAM (Иван Хахаев, OSEDUCONF-2014)
- 13:32, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187757 страницы Опыт использования СПО в микроскопии — моторизованный микроскоп и Micro-Manager (Татьяна Смирнова, OSEDUCONF-2014)
- 13:30, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187756 страницы Категория:Krita
- 13:30, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187755 страницы Krita — графический редактор для художников (Дмитрий Казаков, OSEDUCONF-2014)
- 13:30, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187754 страницы Категория:Krita
- 13:29, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187753 страницы Программа Google Summer of Code как способ привлечения студентов к разработке СПО проектов (Дмитрий Казаков, OSEDUCONF-2014)
- 13:27, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187752 страницы Возрождение университетского образования в Переславле (Николай Непейвода, OSEDUCONF-2021)
- 13:25, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187751 страницы Цифровая трансформация профессиональных компетенций педагога (Евгений Гуляев, BASEALTEDU-2021)
- 13:23, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187750 страницы Свободный эмулятор MARS в курсе «Архитектура ЭВМ и язык ассемблера» (Михаил Рудаченко, OSEDUCONF-2017)
- 13:22, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187749 страницы Развитие центра свободного программного обеспечения во Владимирском государственном университете — от преподавания и собственной инфраструктуры до регионального проекта GosLinux (Сергей Рощин, OSEDUCONF-2017)
- 13:20, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187748 страницы Проектирование и реализация решений интеллектуального анализа BigData с использованием Apache Spark и методов онтологического инжиниринга
- 13:18, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187747 страницы Курс «Представления чисел» (Николай Непейвода, OSEDUCONF-2017)
- 13:13, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187746 страницы Развитие цифровой образовательной среды в Ростовском-на-Дону автодорожном колледже на основе Российского программного обеспечения (Наталья Тер-Симонян, BASEALTEDU-2021)
- 13:12, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187745 страницы Мирера — система поддержки непрерываемого образования (OSEDUCONF-2017)
- 13:10, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187744 страницы Отечественный софт и цифровая образовательная среда (Татьяна Губина, BASEALTEDU-2021)
- 13:08, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187743 страницы Проектируем открытое образование — интегрированное хранилище метаданных (Сергей Зыков, SECR-2017)
- 13:06, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187742 страницы Свободные и бесплатные программы для создания математических сайтов (Евгений Алексеев, OSEDUCONF-2015)
- 13:04, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187741 страницы Свободный эмулятор MARS в курсе «Архитектура ЭВМ и язык ассемблера» (Михаил Рудаченко, OSEDUCONF-2017)
- 13:02, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187740 страницы Разработка информационных систем с использованием СПО NoSQL СУБД MongoDB (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2015)
- 12:58, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187739 страницы Программы Movavi под ОС «Альт» для образования (Владислав Насонов, BASEALTEDU-2021)
- 12:56, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187738 страницы Роботы, алгоритмы и программы в дистанционном курсе раннего обучения информатике «Азбука Роботландии» (Юрий Первин, OSEDUCONF-2016)
- 12:55, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187737 страницы Категория:Knowledge Assessment
- 12:54, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187736 страницы Опыт разработки интеллектуальной обучающей системы «Волга» (Наталия Смирнова, SECR-2013)
- 12:51, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187735 страницы Магия пера или эффективная свобода преподавания со стилусом (Стас Фомин, OSEDUCONF-2014)
- 12:50, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187734 страницы Социальный проект «Траектория будущего» (Лариса Семенюк, BASEALTEDU-2021)
- 12:47, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187733 страницы Программы подготовки и повышения квалификации на примере Российского ПО (Антон Уймин, BASEALTEDU-2021)
- 12:46, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187732 страницы Цифровизация в образовании — не только ПО. Решения Baikal Electronics (Андрей Евдокимов, BASEALTEDU-2021)
- 12:45, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187731 страницы Категория:Технологии для образования
- 12:45, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187730 страницы Категория:Технологии для образования
- 12:44, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187729 страницы Интерактивные решения для образования на базе ActivPanel Promethean и операционной системы Alt Linux (Дмитрий Богданов, BASEALTEDU-2021)
- 12:38, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187728 страницы Разработка и внедрение системы управления погружным жидкостным охлаждением высокопроизводительного кластера (Сергей Карпеш, OSEDUCONF-2017)
- 12:36, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187727 страницы Что придется поменять в УМК по информатике при переходе на российское ПО? (Людмила Босова, BASEALTEDU-2021)
- 12:34, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187726 страницы Вопросы внедрения свободного программного обеспечения российских разработчиков в органах исполнительной власти Калужской области (OSSDEVCONF-2017)
- 12:27, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187725 страницы Категория:Государство и софт в образовании
- 12:27, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187724 страницы Категория:Государство и софт в образовании
- 12:26, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187723 страницы Категория:Государство и софт в образовании
- 12:26, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187722 страницы Правовые вопросы импортозамещения в сфере образования (Людмила Бокова, BASEALTEDU-2021)
- 12:25, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187721 страницы Эффективность различных технологий распараллеливания при решении вычислительных задач (Евгений Чичкарев, OSEDUCONF-2013)
- 12:14, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187720 страницы Российское ПО в сфере образования (Илья Массух, BASEALTEDU-2021)
- 12:13, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187719 страницы Прототип программного инструмента для анализа связности потока управления программ с открытым исходным текстом (Алексей Пустыгин, OSEDUCONF-2017)
- 12:10, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187718 страницы Эффективная «домашка» — задачи студентам на MediaWiki (Стас Фомин, OSEDUCONF-2017)