Все доступные журналы
Материал из 0x1.tv
Общий список журналов сайта 0x1.tv. Вы можете отфильтровать результаты по типу журнала, имени участника (учитывается регистр) или затронутой странице (также учитывается регистр).
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 14:39, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187808 страницы О возможностях применения в вузах аутентификации на основе персональных устройств (Дмитрий Костюк, OSEDUCONF-2018)
- 14:38, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187807 страницы Мотивация учащихся к использованию ИКТ (Дмитрий Баландин, OSEDUCONF-2018)
- 14:36, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187806 страницы Как я делал проверку копипасты для спецкурса по Python3 и что из этого вышло (Георгий Курячий, OSEDUCONF-2018)
- 14:34, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187805 страницы Использование свободного программного обеспечения в учебном курсе «Основы программирования» (OSEDUCONF-2018)
- 14:33, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187804 страницы Использование компиляторов языка Фортран при решении вычислительных задач (Вячеслав Стародумов, OSEDUCONF-2018)
- 14:33, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187803 страницы Использование компиляторов языка Фортран при решении вычислительных задач (Вячеслав Стародумов, OSEDUCONF-2018)
- 14:32, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187802 страницы Инновационный практикум ФИВТ (Виктор Яковлев, OSEDUCONF-2018)
- 14:31, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187801 страницы Внедрение и использование СПО в московской школе (Артём Проскурнёв, OSEDUCONF-2018)
- 14:30, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187800 страницы Большой школьный проект. 10 лет спустя (Александр Поносов, OSEDUCONF-2018)
- 14:30, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187799 страницы Большой школьный проект. 10 лет спустя (Александр Поносов, OSEDUCONF-2018)
- 14:24, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187798 страницы Система HJudge или как автоматизировать проверку заданий при изучении работы с большими данными (OSEDUCONF-2017)
- 14:23, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187797 страницы Особенности использования свободных программ на занятиях в магистратуре (Иван Хахаев, OSEDUCONF-2017)
- 14:20, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187796 страницы СПО — инструмент для повышения компьютерной грамотности на уроках информатики (Артем Проскурнев, OSEDUCONF-2020)
- 14:20, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187795 страницы О концепции комплекта учебников информатики для общеобразовательной школы, базирующегося на свободном программном обеспечении (OSEDUCONF-2020)
- 14:20, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187794 страницы ЕГЭ по информатике — итоги 2012 г. (Михаил Ройтберг, OSEDUCONF-2013)
- 14:20, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187793 страницы Информатика в школе — стандарты, программы, экзамены, учебники, интернет-ресурсы (Михаил Ройтберг, OSEDUCONF-2016)
- 14:17, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187792 страницы Категория:Обучение информатике
- 14:16, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187791 страницы Роботы, алгоритмы и программы в дистанционном курсе раннего обучения информатике «Азбука Роботландии» (Юрий Первин, OSEDUCONF-2016)
- 14:16, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187790 страницы Категория:Обучение информатике
- 14:16, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187789 страницы Информатика 7-9 (Яков Зайдельман, OSEDUCONF-2017)
- 14:13, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187788 страницы Универсальное средство для работы с SQL и NoSQL базами данных СПО DBeaver (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2016)
- 14:13, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187787 страницы Универсальное средство для работы с SQL и NoSQL базами данных СПО DBeaver (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2016)
- 14:12, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187786 страницы Универсальное средство для работы с SQL и NoSQL базами данных СПО DBeaver (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2016)
- 14:11, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187785 страницы Разработка аппаратного обеспечения для системы управления высокопроизводительным вычислительным комплексом с погружным охлаждением
- 14:10, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187784 страницы Построение эквивалентного представления исходных текстов в форме пригодной для выполнения анализов потока данных в потоке управления
- 14:10, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187783 страницы Построение эквивалентного представления зависимостей классов, полей, методов, функций и их перекрестного использования в исходном коде
- 14:06, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187782 страницы Использование свободной СДО ILIAS в учреждении дополнительного профессионального образования (Николай Потехин, OSEDUCONF-2016)
- 13:59, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187781 страницы Экспериментальное изучение количественных закономерностей при анализе open-source кода по эквивалентным представлениям
- 13:58, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187780 страницы Что новое ожидается в Восьмой платформе Альт Линукс (Андрей Черепанов, OSEDUCONF-2015)
- 13:48, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187779 страницы Практический морфоанализатор санскрита — Морфей (Михаил Быков, OSEDUCONF-2015)
- 13:48, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187778 страницы Категория:Morpheus
- 13:47, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187777 страницы Построение эквивалентного представления зависимостей в исходном тексте с использованием универсального промежуточного представления
- 13:45, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187776 страницы ROSA Desktop Fresh в химической лаборатории (Денис Силаков, OSEDUCONF-2015)
- 13:43, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187775 страницы LES моделирование турбулентной круглой струи с помощью OpenFOAM (Екатерина Калаушина, ISPRASOPEN-2019)
- 13:43, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187774 страницы Построение универсального представления графа потока управления для статического анализа исходного кода (Алексей Пустыгин, OSEDUCONF-2014)
- 13:42, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187773 страницы Проект технологии извлечения знаний из исходных текстов на языках С++ и Csharp с использованием общего промежуточного представления
- 13:41, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187772 страницы Сравнительное исследование производительности математических пакетов и библиотек на многоядерных процессорах
- 13:41, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187771 страницы Сравнительное исследование производительности математических пакетов и библиотек на многоядерных процессорах
- 13:40, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187770 страницы Студенты и свободные проекты - опыт Red Hat Identity Management (Александр Боковой, OSEDUCONF-2014)
- 13:40, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187769 страницы Технические и организационные аспекты внедрения СДО Moodle в образовательной организации (Алексей Дьяченко, OSEDUCONF-2014)
- 13:39, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187768 страницы Анализ полного сопротивления корпуса судна на различных скоростях хода (Кирилл Овчинников, ISPRASOPEN-2019)
- 13:39, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187767 страницы Влияние численной диссипации на прогностическую точность LES моделирования на стенках (Тимофей Муха, ISPRASOPEN-2019)
- 13:38, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187766 страницы Моделирование метеоусловий в районе порта и в прибрежной зоне залива Тикси (ISPRASOPEN-2019)
- 13:38, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187765 страницы Моделирование динамики частиц в планетарном пограничном слое и в модельном ветропарке (Константин Кошелев, ISPRASOPEN-2019)
- 13:38, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187764 страницы Численные исследования неустановившегося движения сплошных сред (Михаил Зайцев, ISPRASOPEN-2019)
- 13:38, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187763 страницы Численное моделирование качки судна с шахтным устройством на встречном волнении (Кирилл Овчинников, ISPRASOPEN-2018)
- 13:38, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187762 страницы Сравнительная оценка точности решателя QGDFoam при решении задачи обтекания конуса невязким потоком (Артем Кувшинников, ISPRASOPEN-2018)
- 13:38, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187761 страницы Применение метода КАБАРЕ для ячеек polyhedral в среде СПО OpenFoam (Михаил Зайцев, ISPRASOPEN-2018)
- 13:34, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187760 страницы Категория:OpenFOAM
- 13:34, 5 сентября 2021 StasFomin (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 187759 страницы Категория:OpenFOAM