ЕГЭ по информатике — итоги 2012 г. (Михаил Ройтберг, OSEDUCONF-2013)
Материал из 0x1.tv
Содержание
Аннотация
- Докладчик
- Михаил Ройтберг
В 2012 г. набор заданий в ЕГЭ по информатике был существенно изменен по сравнению с предшествующими годами за счет включения новых задач по алгоритмам и программированию, а также «олимпиадноподобных» задач. Будет представлен обзор результатов ЕГЭ.
Общие сведения
Единый государственный экзамен по информатике в 2012 г. сдавали около 57000 человек. Это составляет примерно 6,5% от общего числа участников ЕГЭ текущего года.
Экзаменационная работа содержала 32 задания и состояла из трёх частей.
- В первой части работы (А) содержалось 13 заданий с выбором ответа (выбор одного правильного ответа из четырех предложенных).
- Во второй части (B) были собраны 15 заданий с краткой формой ответа.
- Третья часть (С) содержала 4 задания, подразумевавшие запись в произвольной форме развернутого ответа.
По темам задания можно разделить на 3 блока: «Математические основы информатики», «Алгоритмы и программирование», «Технологии».
На блок «Алгоритмы и программирование» приходилось 13 заданий, в том числе — все задания части С.
Отличия от 2012 г.
С количественной точки зрения — уменьшение количества задач 1-й группы (с 18 до 13) и соответственное увеличение количества задач 2-й группы (с 10 до 15). Количество задач 3-й группы и общее количество задач осталось неизменным.
С качественной точки зрения следует отметить следующее.
- Введение новых типов заданий по теме «Элементы теории алгоритмов» на позициях В7, В13, В14. Это задания на качественный анализ алгоритмов, их невозможно решить путем пошагового выполнения алгоритмов.
- Общая тенденция на контроль неформального понимания различных разделов курса.
- Уменьшение риска случайных ошибок. Была снижена «арифметическая» сложность заданий. Кроме того, многие задания наряду с решением «в лоб» имели и решение, требующее более глубоких знаний, в котором сделать случайную ошибку практически невозможно (см., например, задания А1, А2, В4).
Результаты
- Минимальную границу (8 баллов) не преодолели 11,1% сдававших
- Максимальную оценку в 100 баллов получили в 2012 г. 315 человек, то есть 0,5% участников экзамена.
Результаты ЕГЭ 2012 г. отражают наличие среди сдававших нескольких групп, которые отличаются друг от друга по уровню подготовки. Были выделены четыре такие группы, к которым относятся ученики, набравшие соответственно
- 0–7 («минимальный уровень подготовки»; 11% сдававших),
- 8–19 («базовый уровень подготовки»; 32% ),
- 20-30 («хороший уровень подготовки»; 34%)
- и 31–40 («отличный уровень подготовки»; 23%) баллов.
Видео
Посмотрели доклад? Понравился? Напишите комментарий! Не согласны? Тем более напишите.
Примечания и отзывы
Plays:105 Comments:0