Система автоматической проверки ответов (Александр Рыжов, OSEDUCONF-2017) — различия между версиями

Материал из 0x1.tv

== Примечания и отзывы ==
<!-- <blockquote>[©]</blockquote> -->

<references/>





<!-- topub -->

[[Категория:OSEDUCONF-2017]]
[[Категория:Образование]]
[[Категория:Open-source]]
{{stats|disqus_comments=0|refresh_time=2018-035-01T16:34:5515T14:00:28.014831824233|vimeo_comments=0|vimeo_plays=3|youtube_comments=0|youtube_plays=6}}7}}

Версия 11:00, 15 мая 2018

Аннотация

Докладчик
Александр Рыжов.jpg
Александр Рыжов

Работа посвящена проектированию и реализации системы автоматической проверки тестовых ответов на естественном языке. Проверка ответов производится по смешанной схеме, включающей метод шаблонов и использование онтологических тезаурусов. Для построения шаблонов используется визуальный конструктор, упрощающий работу преподавателя. Для повышения качества поиска шаблонов используется механизм синонимов с использованием тезауруса РуТез. Описан процесс реализации каждого модуля системы и основные трудности. Разработка ведется на языке C++ с использованием библиотеки Qt.

Весь исходный код является открытым программным обеспечением.

Видео

on youtube

Слайды

Система автоматической проверки ответов (OSEDUCONF-2017).pdf Система автоматической проверки ответов (OSEDUCONF-2017).pdf Система автоматической проверки ответов (OSEDUCONF-2017).pdf Система автоматической проверки ответов (OSEDUCONF-2017).pdf Система автоматической проверки ответов (OSEDUCONF-2017).pdf Система автоматической проверки ответов (OSEDUCONF-2017).pdf Система автоматической проверки ответов (OSEDUCONF-2017).pdf Система автоматической проверки ответов (OSEDUCONF-2017).pdf Система автоматической проверки ответов (OSEDUCONF-2017).pdf Система автоматической проверки ответов (OSEDUCONF-2017).pdf Система автоматической проверки ответов (OSEDUCONF-2017).pdf Система автоматической проверки ответов (OSEDUCONF-2017).pdf Система автоматической проверки ответов (OSEDUCONF-2017).pdf Система автоматической проверки ответов (OSEDUCONF-2017).pdf

Тезисы

Примечания и отзывы

Plays:10   Comments:0