Категория:Образование

Подкатегории

В этой категории отображается 8 подкатегории из имеющихся 8.

• ► IT-образование‎ (4 К, 77 С)
• ► Linux-обучение‎ (4 С)
• ► Информационные системы ВУЗов‎ (8 С)
• ► Обучение‎ (2 К, 7 С)
• ► Обучение бизнес-процессам‎ (6 С)
• ► Онлайн-обучение‎ (1 К, 10 С)
• ► СПО в образовании‎ (3 К, 100 С)
• ► Юзабилити образование‎ (2 С)

Страницы в категории «Образование»

Показана 31 страница из 31, находящейся в данной категории.

А

• Алгоритмическое обеспечение для задачи мониторинга качества обучения (Сергей Амелькин, OSEDUCONF-2016)

Б

• Блеск и нищета МООС в России (Дмитрий Кирьянов, SECR-2014)

В

• Возможность сравнительной оценки электронных образовательных ресурсов (Иван Хахаев, OSEDUCONF-2016)

З

• Задачи подготовки и переподготовки инженерных кадров в условиях расширения использования СПО в различных отраслях промышленности

И

• Интеграция мобильных устройств в составе учебного класса общеобразовательного учреждения
• Информатика 7-9 (Яков Зайдельман, OSEDUCONF-2017)
• Использование системы выделенных признаков для задач поиска по исходному тесту (Алексей Пустыгин, OSEDUCONF-2017)
• Использование СПО в образовании (Виктор Иванников, OSEDUCONF-2013)

К

• Шаблон:Категория:OSEDUCONF-2017
• Курс «Представления чисел» (Николай Непейвода, OSEDUCONF-2017)

М

• Магия пера или эффективная свобода преподавания со стилусом (Стас Фомин, OSEDUCONF-2014)
• Мирера — система поддержки непрерываемого образования (OSEDUCONF-2017)

Н

• На каком уровне иерархии спецификаций начинается СПО (Илья Захаров, OSEDUCONF-2017)
• Национальная платформа открытого образования: архитектура и экосистема (Юрий Куприянов, SECR-2015)

О

• Опыт разработки интеллектуальной обучающей системы «Волга» (Наталия Смирнова, SECR-2013)

П

• Проектирование и реализация решений интеллектуального анализа BigData с использованием Apache Spark и методов онтологического инжиниринга
• Проектируем открытое образование — интегрированное хранилище метаданных (Сергей Зыков, SECR-2017)
• Прототип программного инструмента для анализа связности потока управления программ с открытым исходным текстом (Алексей Пустыгин, OSEDUCONF-2017)

Р

• Развитие центра свободного программного обеспечения во Владимирском государственном университете — от преподавания и собственной инфраструктуры до регионального проекта GosLinux (Сергей Рощин, OSEDUCONF-2017)
• Разработка и внедрение системы управления погружным жидкостным охлаждением высокопроизводительного кластера (Сергей Карпеш, OSEDUCONF-2017)
• Разработка информационных систем с использованием СПО NoSQL СУБД MongoDB (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2015)
• Роботы в образовании или что такое «РоботоБУМ» (Игорь Воронин, OSEDUCONF-2014)
• Роботы, алгоритмы и программы в дистанционном курсе раннего обучения информатике «Азбука Роботландии» (Юрий Первин, OSEDUCONF-2016)

С

• Свободное ПО и преференции для отечественного ПО при госзакупках (Алексей Смирнов, OSEDUCONF-2016)
• Свободное программное обеспечение для NXT (Валерий Руденко, OSEDUCONF-2013)
• Свободные и бесплатные программы для создания математических сайтов (Евгений Алексеев, OSEDUCONF-2015)
• Свободный эмулятор MARS в курсе «Архитектура ЭВМ и язык ассемблера» (Михаил Рудаченко, OSEDUCONF-2017)
• Сегодняшние проблемы высшего образования в России (Сергей Абрамов, OSEDUCONF-2013)
• Система HJudge или как автоматизировать проверку заданий при изучении работы с большими данными (OSEDUCONF-2017)
• Система автоматической проверки ответов (Александр Рыжов, OSEDUCONF-2017)

Э

• Эффективная «домашка» — задачи студентам на MediaWiki (Стас Фомин, OSEDUCONF-2017)