Категория:Владимир Симонов — различия между версиями
Материал из 0x1.tv
StasFomin (обсуждение | вклад) |
StasFomin (обсуждение | вклад) |
||
{{dokl}}
* mailto:v.simonov@rambler.ru
{{stats|youtube_plays=89|refresh_time=2017-06-12T03:40:20.334709|vimeo_plays=134}} | |||
Версия 00:09, 12 июня 2017
- Можно подписаться на новые доклады в категории RSS/Atom
- mailto:v.simonov@rambler.ru
Plays:223 Comments:0
Страницы в категории «Владимир Симонов»
Показано 13 страниц из 13, находящихся в данной категории.
Д
И
- Использование свободного ПО в учебном процессе на примере разработки устройств «умного дома» с применением микроконтроллеров Arduino и Iskra JS (OSEDUCONF-2019)
- Использование свободного программного обеспечения в студенческом проекте метеостанции на базе платы Arduino MEGA (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2019)
- Использование свободного программного обеспечения для проектирования устройств диагностирования психофизического состояния человека (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2019)
- Использование свободного программного обеспечения при разработке устройств для развития мозговой и физической активности (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2022)
- Использование свободного программного обеспечения — HTML5 Boilerplate, Bootstrap, Initializr для обучения студентов технологиям создания клиентской части web-приложений (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2019)
П
- Программирование с использованием СПО, электроники и робототехники как средство развития координации, моторики и реакции для лиц с заболеванием «Детский церебральный паралич» (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2021)
- Программно-аппаратный мониторинг состояния внутренней среды специализированного помещения (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2021)
Р
- Разработка информационных систем с использованием СПО NoSQL СУБД MongoDB (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2015)
- Разработка проекта на микроконтроллерной плате (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2019)
- Разработка учебных проектов моделей подвижных автоматических систем наземного и воздушного размещения с использованием СПО (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2023)