Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017) — различия между версиями

Материал из 0x1.tv

(Batch edit: replace PCRE \{\{youtubelink\|([^\}]*)\}\} with {{youtubelink|\1}}{{letscomment}})
;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Анатолий Шкред}}
<blockquote>
Интернет был создан для передачи знаний, однако до сих пор эффективность его использования в целях образования крайне низка, если не отрицательна.

Какие были попытки ее повышения и какие направления поиска видятся перспективными?
</blockquote>

{{VideoSection}}
{{vimeoembed|240324413|800|450}}
{{youtubelink|BwHNHz77tDo}}{{letscomment}}
{{SlidesSection}}
[[File:Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf|left|page=-|300px]]

{{----}}
[[File:{{#setmainimage:Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017)!.jpg}}|center|640px]]
{{LinksSection}}
* [http://2017.secr.ru/program/invited-speakers/anatoly-shkred Страничка доклада на сайте конференции]
<!-- <blockquote>[©]</blockquote> -->

{{fblink|1984563228463355}}                                          
{{vklink|992}}                                          

Версия 16:42, 19 октября 2018

Докладчик
Анатолий Шкред.jpg
Анатолий Шкред

Интернет был создан для передачи знаний, однако до сих пор эффективность его использования в целях образования крайне низка, если не отрицательна.

Какие были попытки ее повышения и какие направления поиска видятся перспективными?

Видео

on youtube

Посмотрели доклад? Понравился? Напишите комментарий! Не согласны? Тем более напишите.

Презентация

Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017).pdf
Дистанционное образование – нерешенные проблемы (Анатолий Шкред, SECR-2017)!.jpg

Примечания и ссылки

Plays:48   Comments:0