Опыт использования открытых технологий в образовательном процессе на факультете компьютерных наук (Евгений Синельников, OSEDUCONF-2018) — различия между версиями
Материал из 0x1.tv
StasFomin (обсуждение | вклад) (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Евгений Синельников}} <blockquote> огий в образовательный процесс, зачастую, пр…») |
StasFomin (обсуждение | вклад) |
||
…, от преподавателей и студентов. В данном докладе представлен десятилетний опыт перехода к применению свободного программного обеспечения в курсах факультета компьютерных наук и информационных технологий в саратовском государственном университете им. Н.Г. Чернышевского. </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} <!-- {{youtubelink|}} --> {{SlidesSection}} [[File:Опыт использования открытых технологий в образовательном процессе на факультете компьютерных наук (Евгений Синельников, OSEDUCONF-2018).pdf|left|page=-|300px]] {{----}} == Thesis == {{LinksSection}} <!-- <blockquote>[©]</blockquote> --> <references/> [[Категория:Draft]] [[Категория:OSEDUCONF-2018]] |
Версия 18:50, 4 февраля 2018
- Докладчик
- Евгений Синельников
огий в образовательный процесс, зачастую, приводит к монопольному доминированию наиболее дорогостоящих проприетарных программных продуктов в сфере образования. Преодолевать, устоявшийся, при этом, набор методик и практик на основе соответствующих программных решений – задача, как правило, сложная и требующая усилий. Причём не столько даже волевых, от руководства образовательных учреждений, сколько личных, от преподавателей и студентов.
В данном докладе представлен десятилетний опыт перехода к применению свободного программного обеспечения в курсах факультета компьютерных наук и информационных технологий в саратовском государственном университете им. Н.Г. Чернышевского.
Содержание
Видео