Использование свободного программного обеспечения на уроках по созданию WEB-документов в колледже (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020) — различия между версиями

Материал из 0x1.tv
 
 
Кроме того, в условиях государственных образовательных организаций, которые, с одной стороны, обладают достаточно скудным бюджетом, а с другой — обязаны соблюдать лицензионное законодательство, все это позволяет эффективно решать вопросы не только финансового, но и учебного характеров.

{{----}}
[[File:{{#setmainimage:Использование СПО на уроках по созданию WEB-документов в колледже  (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020)!.jpg}}|center|640px]]
{{LinksSection}}
<!-- <blockquote>[©]</blockquote> -->

{{fblink|2937752633144405}}                                          
{{vklink|17971916}}                                          
<references/>
{{stats|disqus_comments=0|refresh_time=2021-08-31T17:09:47.799505|vimeo_plays=9|youtube_comments=0|youtube_plays=42}}

[[Категория:OSEDUCONF-2020]]
[[Категория:Veyon]]
[[Категория:ALT Linux в образовании]]

Текущая версия на 08:01, 1 декабря 2021

Докладчик
Денис Диденко.jpg
Денис Диденко

В докладе рассмотрен собственный 9-летний успешный опыт работы с системой по созданию WEB-документов в ГБПОУ МО «Щёлковский колледж».

Приводятся причины, обуславливающие необходимость, если не полного, то хотя бы частичного, перехода на свободное программное обеспечение.

Видео

on youtube

Презентация

Использование СПО на уроках по созданию WEB-документов в колледже (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020).pdf Использование СПО на уроках по созданию WEB-документов в колледже (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020).pdf Использование СПО на уроках по созданию WEB-документов в колледже (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020).pdf Использование СПО на уроках по созданию WEB-документов в колледже (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020).pdf Использование СПО на уроках по созданию WEB-документов в колледже (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020).pdf Использование СПО на уроках по созданию WEB-документов в колледже (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020).pdf Использование СПО на уроках по созданию WEB-документов в колледже (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020).pdf Использование СПО на уроках по созданию WEB-документов в колледже (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020).pdf Использование СПО на уроках по созданию WEB-документов в колледже (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020).pdf Использование СПО на уроках по созданию WEB-документов в колледже (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020).pdf Использование СПО на уроках по созданию WEB-документов в колледже (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020).pdf Использование СПО на уроках по созданию WEB-документов в колледже (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020).pdf Использование СПО на уроках по созданию WEB-документов в колледже (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020).pdf Использование СПО на уроках по созданию WEB-документов в колледже (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020).pdf

Thesis

Общие сведения

Для создания Web-страниц и сайтов в целом в ГБПОУ МО «Щёлковский Колледж» СП-8 используется следующее (только свободное) программное обеспечение:

  1. Редактор для работы с HTML кодом Seamonkey.
  2. Bluefish editor — это основная программа в нашей учебной деятельности и достаточно мощный редактор HTML кода.

Отличительные черты Bluefish:

  • HTML-редактор Bluefish стремится формировать чистый и не перегруженный лишними тегами web-документ;
  • Быстрота. Bluefish работает весьма быстро (в том числе и на нетбуке);
  • Многопоточная работа с удалёнными файлами посредством GVFS (своеобразная виртуальная ФС — альтернативная, это виртуальная файловая система, созданная как альтернатива для GnomeVFS). Также работает с FTP, SFTP, HTTP, HTTPS, WebDAV, CIFS и т. д.
  1. ## Мощнейшая функция поиска и замены, а также поиск и замена в файлах не только в корневом каталоге проекта, но и на диске компьютера в целом.
    1. Автодополнение тегов и их автозакрытие, что значительно ускоряет работу над проектом.
    2. Поддержка множества кодировок. Bluefish работает по умолчанию с UTF8, однако способен сохранить проект в любой другой кодировке.
  2. Локальный WEB-сервер LAMP. LAMP — аббревиатура, которая обозначает набор (комплекс) серверного программного обеспечения, широко используемый во Всемирной паутине. LAMP назван по первым буквам входящих в его состав компонентов:
  • Linux — операционная система на базе ядра Linux (имеется опыт построения учебного процесса на базе дистрибутивов Ubuntu, Альт Образование 8, в настоящее время используется Альт Образование 9);
  • Apache — веб-сервер;
  • MySQL — СУБД;
  • PHP — язык программирования, используемый для создания веб-приложений.
  1. Для разработки дизайна веб-страниц используется замечательный редактор изображений Gimp.
  2. Filezilla — очень хороший FTP-клиент и двухпанельный файловый менеджер.
  3. Italc (Veyon) — ПО для управления классом.

Организация работы с ОС на базе ядра Линукс в Щёлковском филиале ГБПОУ МО «Щёлковский Колледж»

В ГБПОУ МО «Щёлковский Колледж» уже около 9 лет довольно успешно на компьютерах студентов используется операционная система на базе ядра Линукс. За это время были апробированы несколько видов таких ОС, но окончательный выбор был сделан в пользу ОС Альт Образование (https://www.basealt.ru/products/alt-education/). Он обусловлен рядом причин:

  1. Более высокая стабильность в работе, особенно при использовании локальной сети, а также в сети Интернет.
  2. Альт Образование — это дистрибутив, «заточенный» под нужды именно образовательных учебных заведений и содержит набор всего необходимого ПО.
  3. Входит в Единый реестр российских программ для электронных вычислительных машин и баз данных (https://reestr.minsvyaz.ru/).
  4. Стоимость проприетарного программного обеспечения настолько высока, что может сильно превышать стоимость техники как таковой.
  5. Отсутствие необходимости постоянной борьбы с вирусным программным обеспечением по причине почти полного отсутствия вредоносного программного обеспечения для операционной системы на базе ядра Линукс и гораздо более высокой организации системы безопасности внутри ОС.
  6. Легальное использование программ без дополнительных финансовых затрат на острие новейших разработок в области программного обеспечения.
  7. В силу того, что на занятиях мы занимаемся разработкой WEB-документов, а удаленные серверы, как правило, работают под управлением Линукс-систем, то знакомство с файловой структурой операционной системы и с принципами её работы позволяет лучше понять работу удалённого сервера.

Все компьютеры образовательного учреждения объединены в локальную сеть, в состав которой входят как компьютеры под управлением различных версий Windows, так и под управлением Linux, при этом не имеют трудностей при сетевом обнаружении друг друга.

Следует заметить, что операционная система включает в себя все необходимые приложения не только для организации обучения в рамках WEB-дизайна и WEB-программирования, но и при этом исключена возможность установки студентами чего-то нежелательного, так как подавляющее большинство программ устанавливается из репозитория.

Выводы

По результатам апробации операционной системы Альт Образование был сделан однозначный вывод, что процесс обучения в колледже довольно успешно реализуется на основе операционной системы на базе ядра Линукс, с использованием свободного программного обеспечения, включенного в состав дистрибутива (или доустановленного из репозитория).

Большинство используемых проприетарных программ имеют свободные или бесплатные аналоги, которые имеют Линукс-версии и позволяют их использовать в работе для решения каждодневных задач пользователей, что для небольших предприятий с ограниченным бюджетом очень большое подспорье.

Кроме того, в условиях государственных образовательных организаций, которые, с одной стороны, обладают достаточно скудным бюджетом, а с другой — обязаны соблюдать лицензионное законодательство, все это позволяет эффективно решать вопросы не только финансового, но и учебного характеров.

Использование СПО на уроках по созданию WEB-документов в колледже (Денис Диденко, OSEDUCONF-2020)!.jpg

Примечания и ссылки

Plays:51   Comments:0

Источник — «https://0x1.tv/index.php?title=Использование_свободного_программного_обеспечения_на_уроках_по_созданию_WEB-документов_в_колледже_(Денис_Диденко,_OSEDUCONF-2020)&oldid=188225»