Как поднять мотивацию к обучению или курс молодого бойца для тестировщиков (Татьяна Свиридова, SQADays-11) — различия между версиями
Материал из 0x1.tv
StasFomin (обсуждение | вклад) |
StasFomin (обсуждение | вклад) |
||
== Примечания и отзывы == <!-- <blockquote>[©]</blockquote> --> <references/> [[Категория:SQADays-11]] [[Категория:Обучение]] {{stats|disqus_comments=0|refresh_time=2020-07-07T2218T23:2501:12.444331767089|vimeo_comments=0|vimeo_plays=881|youtube_comments=0|youtube_plays=36}} |
Версия 20:01, 18 июля 2020
Содержание
Аннотация
- Докладчик
- Татьяна Свиридова
Рано или поздно любая ИТ-компания сталкивается с необходимостью внутреннего обучения кадров.
При этом большинство компаний используют традиционный, академический подход, а именно: курс обучения состоит из серии лекций и обязательных к выполнению практических заданий, которые нужно выполнить до определенного срока. Наряду с очевидными плюсами данной методики, её врожденные минусы становятся ещё более заметными при попадании в ИТ-среду. Самым заметным минусом является потеря мотивации к обучению в условиях дефицита времени – ведь все участники обучения имеют нагрузку на проектах и к домашним заданиям приступают неохотно, поэтому часто их выполнение откладывается «на потом».
Таким образом, теоретические знания не закрепляются практикой, а необходимость заново возвращаться к лекции, опять разбирать её, но уже самому (без лектора) понижает мотивацию учащегося. То есть, люди хотят учиться, но быстро «перегорают».
В своем докладе я поделюсь тем, как нам удалось не просто решить проблему «невыполнения» домашних заданий, а сделать процесс обучения весёлым и не надоедающим, используя активные методики обучения.
Видео
Посмотрели доклад? Понравился? Напишите комментарий! Не согласны? Тем более напишите.
Слайды
Примечания и отзывы
Plays:917 Comments:0