Категория:OSEDUCONF-2014 — различия между версиями
Материал из 0x1.tv
StasFomin (обсуждение | вклад) |
StasFomin (обсуждение | вклад) |
||
<!-- * [http://blogs.yandex.ru/search.xml?text=oseduconf&server=twitter.com&lang=rus%2Cukr%2Cblr%2Ceng&holdres=mark Твиттер-заметки по ходу конференции]. --> <!-- * Обсуждения-обзоры: [http://habrahabr.ru/post/172505/], [http://freeschool.altlinux.ru/?p=5036] --> __NOCATEGORYCOLUMNS__ <!-- topub --> [[Категория:Конференции]] [[Категория:OSEDUCONF]] {{stats|disqus_comments=0|median_plays=93|refresh_time=2020-07-06T22:39:5408T01:28:24.353816663867|vimeo_comments=1|vimeo_plays=2899|youtube_comments=21|youtube_plays=0}} <!-- Most Interested BEGIN--> <small> Most popular talks: * [[Krita — графический редактор для художников (Дмитрий Казаков, OSEDUCONF-2014)]] * [[Управление инфраструктурой предприятия с FreeIPA (Александр Боковой, OSEDUCONF-2014)]] * [[Магия пера или эффективная свобода преподавания со стилусом (Стас Фомин, OSEDUCONF-2014)]] * [[Обучение принципам построения ядра операционных систем на практике (Алексей Хорошилов, OSEDUCONF-2014)]] |
Версия 22:28, 7 июля 2020
Доклады с конференции OSEDUCONF-2014, точнее IX конференции «Свободное программное обеспечение в высшей школе».
.
Plays:2899 Comments:22
Most popular talks:
- Krita — графический редактор для художников (Дмитрий Казаков, OSEDUCONF-2014)
- Управление инфраструктурой предприятия с FreeIPA (Александр Боковой, OSEDUCONF-2014)
- Магия пера или эффективная свобода преподавания со стилусом (Стас Фомин, OSEDUCONF-2014)
- Обучение принципам построения ядра операционных систем на практике (Алексей Хорошилов, OSEDUCONF-2014)
Страницы в категории «OSEDUCONF-2014»
Показаны 24 страницы из 24, находящихся в данной категории.
K
L
И
- Информационная система УГП имени А.К.Айламазяна, как учебная среда и учебное пособие (Сергей Абрамов, OSEDUCONF-2014)
- Использование компилятора gcc и библиотеки MathGL в курсе «Вычислительная техника и алгоритмические языки» (Евгений Алексеев, OSEDUCONF-2014)
- Использование свободного ПО в учебном процессе - разработка, внедрение, методика преподавания (Андрей Михеев, OSEDUCONF-2014)
М
О
- О необходимых знаниях и умениях для программистов суперкомпьютеров (Николай Непейвода, OSEDUCONF-2014)
- Обучение принципам построения ядра операционных систем на практике (Алексей Хорошилов, OSEDUCONF-2014)
- Опыт использования СПО в микроскопии — моторизованный микроскоп и Micro-Manager (Татьяна Смирнова, OSEDUCONF-2014)
- Особенности моделирования морских течений в OpenFOAM (Иван Хахаев, OSEDUCONF-2014)
П
- Построение универсального представления графа потока управления для статического анализа исходного кода (Алексей Пустыгин, OSEDUCONF-2014)
- Применение виртуальных машин в составе иллюстрированных обзоров истории программного обеспечения (Дмитрий Костюк, OSEDUCONF-2014)
- Применение онтологического подхода для анализа текстов в облачном контент-репозитории C2R (Алексей Костарев, OSEDUCONF-2014)
- Программа Google Summer of Code как способ привлечения студентов к разработке СПО проектов (Дмитрий Казаков, OSEDUCONF-2014)
- Проект технологии извлечения знаний из исходных текстов на языках С++ и Csharp с использованием общего промежуточного представления
Р
- Распределённая система автоматизированного тестирования (OSEDUCONF-2014)
- Роботы в образовании или что такое «РоботоБУМ» (Игорь Воронин, OSEDUCONF-2014)
- РОСА и НИУ ВШЭ — опыт сотрудничества на ниве обучения студентов (Денис Силаков, OSEDUCONF-2014)
С
- Сравнительное исследование производительности математических пакетов и библиотек на многоядерных процессорах
- Студенты и свободные проекты - опыт Red Hat Identity Management (Александр Боковой, OSEDUCONF-2014)
Т
У
- Управление инфраструктурой предприятия с FreeIPA (Александр Боковой, OSEDUCONF-2014)
- Ускорение выполнения Кумир-программ с помощью LLVM (Виктор Яковлев, OSEDUCONF-2014)