Курс «Представления чисел» (Николай Непейвода, OSEDUCONF-2017) — различия между версиями
Материал из 0x1.tv
StasFomin (обсуждение | вклад) |
StasFomin (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 25 промежуточных версий этого же участника) | |||
== Тезисы == <latex> \begin{enumerate} \item* Принципиальная разница целых, рациональных и действительных чисел. Рациональные числа как частный случай алгебраического пополнения. Действительные числа как частный случай топологического пополнения. \item* Вред привычки рассматривать числа через конкретное представление. Деление в древнем Египте и в средние века: «инновационный регресс». Аликвотные дроби: — проклятие школьников и математиков. \item* Представления целых чисел. Позиционные системы счисления с избыточностью и переменными основаниями. Их преимущества и недостатки. Система остаточных классов. Ситуация «нос вытащил ---— хвост увяз»: исключительно удобно производимые алгебраические операции и проблема со сравнением. Гибридные системы представления. \item* Представления рациональных чисел. Непрерывные дроби. Их преимуществка и недостатки. Округление рациональных чисел. \item* Представления действительных чисел. Безнадёжная невычислимость традиционных позиционных систем. Недостатки «машинных чисел». Непрерывные дроби для действительных чисел. Их, их различные формы. Их и использование для точных вычислений. \item* А если учесть неточность? Интервальная арифметика. Системы счисления с перекрытием. Алгоритм Шворина. \item* Экзотика. Системы счисления с иррациональным основанием. Их преимущества. \end{enumerate} Курс доступен также для школьников старших классов. Предполагается его пилотное прочтение в следующем учебном году в УГП. </latex> {{----}} == Примечания и отзывы == <!-- <blockquote>[©]</blockquote> --> {{fblink|1850560471863632}} {{vklink|446}} <references/> [[File:{{#setmainimage:Курс «Представления чисел» (Николай Непейвода, OSEDUCONF-2017)!.jpg}}|center|640px]] <!-- topub --> {{stats|disqus_comments=0|refresh_time=2018-05-15T17:23:502021-08-31T17:25:03.332753899039|vimeo_comments=0|vimeo_plays=317|youtube_comments=0|youtube_plays=3059}} [[Категория:OSEDUCONF-2017]] [[Категория:Образование]]Нестандартные представления чисел]] [[Категория:IT-образование]] | |||
Текущая версия на 07:15, 20 октября 2025
Содержание
Аннотация
- Докладчик
- Николай Непейвода
Для учащихся числа обычно даются лишь в одном стандартном представлении, что резко сужает кругозор, и не даёт возможность увидеть простые решения многих задач. В данном курсе систематизируются данные о представлении чисел, что дает возможность поставить массу задач для начинающих информатиков.
Видео
Тезисы
- Принципиальная разница целых, рациональных и действительных чисел. Рациональные числа как частный случай алгебраического пополнения. Действительные числа как частный случай топологического пополнения.
- Вред привычки рассматривать числа через конкретное представление. Деление в древнем Египте и в средние века: «инновационный регресс». Аликвотные дроби — проклятие школьников и математиков.
- Представления целых чисел. Позиционные системы счисления с избыточностью и переменными основаниями. Их преимущества и недостатки. Система остаточных классов. Ситуация «нос вытащил — хвост увяз»: исключительно удобно производимые алгебраические операции и проблема со сравнением. Гибридные системы представления.
- Представления рациональных чисел. Непрерывные дроби. Их преимущества и недостатки. Округление рациональных чисел.
- Представления действительных чисел. Безнадёжная невычислимость традиционных позиционных систем. Недостатки «машинных чисел». Непрерывные дроби для действительных чисел, их различные формы и использование для точных вычислений.
- А если учесть неточность? Интервальная арифметика. Системы счисления с перекрытием. Алгоритм Шворина.
- Экзотика. Системы счисления с иррациональным основанием. Их преимущества.
Курс доступен также для школьников старших классов. Предполагается его пилотное прочтение в следующем учебном году в УГП.
Примечания и отзывы
Plays:76 Comments:0

