Категория:Сергей Абрамов — различия между версиями
Материал из 0x1.tv
StasFomin (обсуждение | вклад) |
StasFomin (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 34 промежуточные версии этого же участника) | |||
{{dokl}} * {{fbid|sergei.abramov.96}} *[[File:{{PAGENAME}}.jpg|right]] Доклады [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%B2,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87_%28%D1%83%D1%87%D1%91%D0%BD%D1%8B%D0%B9%29 Сергеяй Михайловича Абрамова]. * mailto:abram@botik.ru <noinclude>[[Category:ДокладчикиА]]</noinclude> __NOCATEGORYCOLUMNS__ {{rss4cat}} <!-- topub --> {{stats|disqus_comments=01|median_plays=108|refresh_time=2017-11-25T01:17:10.1210152021-08-31T19:45:01.107285204|vimeo_comments=0|vimeo_plays=720|youtube_comments=2|youtube_plays=715}} 504}} <!-- Most Interested BEGIN--> <small> Most popular talks: * [[Сегодняшние проблемы высшего образования в России (Сергей Абрамов, OSEDUCONF-2013)]] * [[Haskell, как первый язык программирования (Сергей Абрамов, OSEDUCONF-2020)]] </small> <!-- Most Interested END--> |
Текущая версия на 16:45, 31 августа 2021
- Можно подписаться на новые доклады в категории RSS/Atom
Plays:1435 Comments:3
Most popular talks:
- Сегодняшние проблемы высшего образования в России (Сергей Абрамов, OSEDUCONF-2013)
- Haskell, как первый язык программирования (Сергей Абрамов, OSEDUCONF-2020)
Страницы в категории «Сергей Абрамов»
Показано 5 страниц из 5, находящихся в данной категории.
- Haskell, как первый язык программирования (Сергей Абрамов, OSEDUCONF-2020)
- Информационная система УГП имени А.К.Айламазяна, как учебная среда и учебное пособие (Сергей Абрамов, OSEDUCONF-2014)
- Ошибки в государственном надзоре за высшим образованием — главная проблема высшего образования в России (Сергей Абрамов, OSEDUCONF-2018)
- Проект «Чуткий дом» как еще один пример тесной взаимной зависимости IT-науки, IT-бизнеса и IT-образования (Сергей Абрамов, OSEDUCONF-2019)
- Сегодняшние проблемы высшего образования в России (Сергей Абрамов, OSEDUCONF-2013)