Умный «фейс-контроль» — алгоритмы машинного обучения для эффективного кэширования данных на SSD (Светлана Лазарева, SECR-2017) — различия между версиями
Материал из 0x1.tv
StasFomin (обсуждение | вклад) |
StasFomin (обсуждение | вклад) |
||
(не показано 26 промежуточных версий этого же участника) | |||
;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Светлана Лазарева}} <blockquote> В работе описан новый алгоритм заполнения SSD-кэша на основе анализа запросов к системе хранения данных c помощью методов машинного обучения. Целью исследования является увеличение срока службы твердотельных накопителей в случаях, когда SSD используется в качестве кэш-устройства. </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed|240324278|800|450}} {{youtubelink|VeA_8Tkh8zM}}{{letscomment}} {{SlidesSection}} [[File:Умный «фейс-контроль» — алгоритмы машинного обучения для эффективного кэширования данных на SSD (Светлана Лазарева, SECR-2017).pdf|left|page=-|300px]] {{----}} [[File:{{#setmainimage:Умный «фейс-контроль» — алгоритмы машинного обучения для эффективного кэширования данных на SSD (Светлана Лазарева, SECR!.jpg}}|center|640px]] {{LinksSection}} * [http://2017.secrus.ruorg/lang/ru/program/submitted-presentations/smart-face-control-machine-learning-algorithms-for-efficient-ssd-caching Страничка доклада на сайте конференции] <!-- <blockquote>[©]</blockquote> --> {{fblink|1984576068462071}} {{vklink|996}} <references/> <!-- topub --> {{stats|disqus_comments=0|refresh_time=2018-02-14T16:51:012021-08-31T18:34:27.274360933032|vimeo_plays=1037|youtube_comments=0|youtube_plays=0}}306}} [[Категория:SECR-2017]] [[Категория:Machine Learning]] [[Категория:Хранение данных]] |
Текущая версия на 15:34, 31 августа 2021
- Докладчик
- Светлана Лазарева
В работе описан новый алгоритм заполнения SSD-кэша на основе анализа запросов к системе хранения данных c помощью методов машинного обучения. Целью исследования является увеличение срока службы твердотельных накопителей в случаях, когда SSD используется в качестве кэш-устройства.
Видео
Посмотрели доклад? Понравился? Напишите комментарий! Не согласны? Тем более напишите.
Презентация
Примечания и ссылки
Plays:343 Comments:0