Особенности использования свободных программ на занятиях в магистратуре (Иван Хахаев, OSEDUCONF-2017) — различия между версиями

== Аннотация ==
;Докладчик: {{Speaker|Иван Хахаев}}
<blockquote>
Описывается применение свободных программ для решения задач на практических занятиях в магистратуре Университета.
Приводится типовой перечень классов задач и соответствующих свободных программ. Оцениваются результаты использования
указанных программ в учебном процессе.
</blockquote>


== Видео ==
{{vimeoembed|201654782|800|450}}
{{youtubelink|EgNTwfWcTDY}}{{letscomment}}
== Слайды ==
[[File:Особенности использования свободных программ на занятиях в магистратуре (Иван Хахаев, OSEDUCONF-2017).pdf|left|page=-|256px]]

== Тезисы ==
<latex>
В осеннем семестре 2016/2017 учебного года проводились практические занятия в магистратуре по направлениям 12.14.02
 «Оптотехника» (15 человек) и 38.04.01 «Экономика» (23 человека) по дисциплинам «Компьютерные технологии в инновационной
 и педагогической деятельности» и «Компьютерные технологии в экономической науке и производстве» соответственно.

Применение свободных программ преследовало этические и методические цели. Этические аспекты подробно разобраны с [ (https://www.gnu.org/education/edu-schools.ru.html) в статье
 Р. Столлмана]. В методическом аспекте важно было вывести студентов
 из «зоны комфорта», активизировать исследовательские способности и показать наличие более одного инструмента для
 решения каждого класса задач.

При проведении практических занятий использовалась операционная система ALT Linux KDesktop (p7 с обновлением до p8).

Для студентов направления подготовки «Оптотехника» (дисциплина «Компьютерные технологии в инновационной и педагогической
 деятельности») в течение 68 часов аудиторных занятий рассматривались следующие темы:

\begin{itemize}
\item* технологии создания интеллект-карт (FreeMind)
\item* технологии управления проектами (ProjectLibre, GanttProject)
\item* технологии создания презентаций в отсутствие офисного пакета (Reveal.js и LaTexX/Beamer)
\item* технологии создания учебных видеороликов (Blender)
\item* технологии создания элементов курсов дистанционного обучения (Moodle).
\end{itemize}

Следует отметить, что решение с Reveal.js студенты нашли самостоятельно, подготовка презентации заняла около 6 часов,
 однако на создание презентации в LaTexX/Beamer в среднем ушло 2 часа. Вопреки ожиданиям никто из 15 студентов не создал
 сколько-нибудь законченную динамическую 3D-модель.

Для студентов направления подготовки «Экономика» (дисциплина «Компьютерные технологии в экономической науке и
 производстве») в течение 51 часа аудиторных занятий планировалось рассмотреть следующие темы:

\begin{itemize}
\item* реализация основных экономико-математических методов \\(Libre\-OfficeLibreOffice Calc)
\item* технологии автоматизации финансовых вычислений (LibreOffice Calc)
\item технологи* технологии создания функциональных моделей IDEF0 \\(LibreOffice Draw)
\item* технологии создания интеллект-карт (FreeMind)
\item* технологии управления проектами (ProjectLibre, GanttProject)
\item* технологии моделирования бизнес-процессов (RunaWFE).
\end{itemize}

К сожалению, последний пункт оказался не реализован в осеннем семестре вследствие неработоспособности текущей версии
 RunaWFE.

По итогам проведеённых занятий можно данный опыт признать положительным и сделать следующие выводы:

\begin{itemize}
\item* технологии создания интеллект-карт оказалаись новойыми для студентов, но признанаы полезнойыми и интересной
\itemинтересными;
* все основные экономико-математические методы (оптимизация, регрессии, задача межотраслевого баланса) успешно
 реализуются средствами LibreOffice Calc
\item;
* обнаружилась неработающая финансовая функция \\ODDFYIELD() (ДОХОДПЕРВНЕРЕГ())
\item;
* неожиданное отсутствие результатов с Blender связано с отсутствием мотивации к трудной и кропотливой деятельности
\item;
* «профессиональные» свободные программы в составе дистрибутивов (RunaWFE, R, DRAKON, QGIS) требуют тестирования
 преподавателями перед началом использования в учебном процессе.
\end{itemize}
</latex>

{{----}}

== Примечания и отзывы ==
<!-- <blockquote>[©]</blockquote> -->

{{fblink|1845690589017287}}                                          
{{vklink|427}}                                          
<references/>
[[File:{{#setmainimage:Особенности использования свободных программ на занятиях в магистратуре (Иван Хахаев, OSEDUCONF-2017)!.jpg}}|center|640px]]






<!-- topub -->




{{stats|disqus_comments=0|refresh_time=2021-08-31T17:45:33.773836|vimeo_comments=0|vimeo_plays=8|youtube_comments=0|youtube_plays=17}}

[[Категория:OSEDUCONF-2017]]
[[Категория:СПОALT Linux в образовании]]
[[Категория:RunaWFE]]