OBS — швейцарский нож передачи знаний. Боевые приемы Open Broadcaster Software (Стас Фомин, OSEDUCONF-2019)

Материал из 0x1.tv

Докладчик
Стас Фомин.jpg
Стас Фомин

С одной стороны, сейчас всё отлично для удалённого образования, будь то полностью дистанционные курсы, или просто flipped classroom, когда «односторонние» лекции заменила видеозапись или электронные статьи. У всех есть ноутбук, планшет, или мощный смартфон, позволяющий просматривать как тексты, так и видеолекции, и даже мобильные интернет-тарифы не напрягают просмотром образовательного видео.

Но почему-то до сих пор есть мнение, что изготовление добротных видеолекций это какой-то rocket science, требующий «студий», дорогого видеооборудования и сложного софта. В вузах заводят «департаменты видеопроизводства», но и статьи на технарских ресурсах внушают, что для достойного качества видеоконтента нужны тонны сложных и дорогих устройств и куча места (cм. например, ).

В результате, «образовательный видеоконтент», вместо того, чтобы быть самым дешёвым по производству, с трудозатратами примерно равными его длительности, который можно сделать где угодно, превращается в сложное мероприятие с визитом в студию, с привлечением кучи лишних людей, и на выходе опять таки получается что-то невнятное — тяжёлые двухчасовые лекции с запуганным преподавателем, стоящим перед камерами и боящемся пошевелится.

Мы же утверждаем, что добротный информационный видеоконтент, которые будет лучше оффлайн лекций:

  • Обычно состоит из комбинации экрана с наложенной «говорящей головой с руками», несущими основную невербалику. При этом легко добавить как настоящие доски c формулами, так и виртуальные. См. .
  • Производить дёшево — не требует ни больших трудозатрат, ни дорогого оборудования, ни сложного софта.
  • Можно делать где угодно, хоть в офисе, хоть дома. Сидя, и не напрягаясь. В комфортном для себя ритме. «Бодрость» же лекции можно придать автоматически.
  • Готово к публикации сразу же после записи!
  • Отсутствие «профессионалов» видеозаписи — только плюс, почти все навыки профессионалов, которые полезны для сериалов, свадеб и спортивных трансляций — не нужны при изготовлении MOOCов.

О том, что для этого нужно, и как это сделать — мы и поговорим в нашем докладе.

Видео


Thesis

OBS — швейцарский нож передачи знаний. Боевые приемы Open Broadcaster Software (Стас Фомин, OSEDUCONF-2019)!.jpg

Примечания и ссылки