Вклад участника
Материал из 0x1.tv
(новейшие | старейшие) Просмотреть (100 более новых | 100 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 20:26, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (0) . . Создание ПО в рамках проектной деятельности в школах (Артем Проскурнев, BASEALTEDU-2021)
- 20:25, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+184) . . Н 20210420N (Перенаправление на Создание ПО в рамках проектной деятельности в школах (Артем Проскурнев, BASEALTEDU-2021)) (текущая)
- 20:25, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+941) . . Н Создание ПО в рамках проектной деятельности в школах (Артем Проскурнев, BASEALTEDU-2021) (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Артем Проскурнев}} <blockquote> </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} {{youtubelink|}} {{SlidesSect…»)
- 20:24, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+214) . . Н 20210420M (Перенаправление на Как мы внедряли ОС Альт в образовательные учреждения Тульской области» (Михаил Луканин, BASEALTEDU-2021)) (текущая)
- 20:24, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+997) . . Н Как мы внедряли ОС Альт в образовательные учреждения Тульской области» (Михаил Луканин, BASEALTEDU-2021) (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Михаил Луканин}} <blockquote> </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} {{youtubelink|}} {{SlidesSection}…»)
- 20:22, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+211) . . Н 20210420L (Перенаправление на Программы подготовки и повышения квалификации на примере Российского ПО (Антон Уймин, BASEALTEDU-2021)) (текущая)
- 20:22, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+985) . . Н Программы подготовки и повышения квалификации на примере Российского ПО (Антон Уймин, BASEALTEDU-2021) (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Антон Уймин}} <blockquote> </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} {{youtubelink|}} {{SlidesSection}} Fi…»)
- 20:20, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+193) . . Н 20210420K (Перенаправление на Практика использования ОС Альт в системе образования колледжа (Артeм Попцов, BASEALTEDU-2021)) (текущая)
- 20:20, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+950) . . Н Практика использования ОС Альт в системе образования колледжа (Артeм Попцов, BASEALTEDU-2021) (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Артeм Попцов}} <blockquote> </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} {{youtubelink|}} {{SlidesSection}} F…»)
- 20:18, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (-53) . . 20210420J (текущая)
- 20:18, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+389) . . Н 20210420J (Перенаправление на Развитие цифровой образовательной среды в Ростовском-на-Дону автодорожном колледже на основе Российского программного обеспечения (Наталья Тер-Симонян, BASEALTEDU-2021))
- 20:18, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+1190) . . Н Развитие цифровой образовательной среды в Ростовском-на-Дону автодорожном колледже на основе Российского программного обеспечения (Наталья Тер-Симонян, BASEALTEDU-2021) (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Наталья Тер-Симонян}} <blockquote> </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} {{youtubelink|}} {{Slide…»)
- 19:00, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+8) . . Что придется поменять в УМК по информатике при переходе на российское ПО? (Людмила Босова, BASEALTEDU-2021)
- 18:22, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+8) . . Опыт работы с образовательными организациями — задачи, решения (Алексей Смирнов, BASEALTEDU-2021)
- 15:09, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+8) . . Правовые вопросы импортозамещения в сфере образования (Людмила Бокова, BASEALTEDU-2021)
- 13:51, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+8) . . Отечественный софт и цифровая образовательная среда (Татьяна Губина, BASEALTEDU-2021)
- 13:38, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+8) . . Основные направления работы комитета по информатизации образования АРПП — не останавливаемся на достигнутом (Ренат Лашин, BASEALTEDU-2021)
- 13:28, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+8) . . Российское ПО в сфере образования (Илья Массух, BASEALTEDU-2021)
- 12:24, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+967) . . Н Цифровая трансформация профессиональных компетенций педагога (Евгений Гуляев, BASEALTEDU-2021) (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Евгений Гуляев}} <blockquote> </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} {{youtubelink|}} {{SlidesSection}…»)
- 12:23, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+219) . . Н 20210420F (Перенаправление на Что придется поменять в УМК по информатике при переходе на российское ПО? (Людмила Босова, BASEALTEDU-2021)) (текущая)
- 12:22, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+1003) . . Н Что придется поменять в УМК по информатике при переходе на российское ПО? (Людмила Босова, BASEALTEDU-2021) (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Людмила Босова}} <blockquote> </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} {{youtubelink|}} {{SlidesSection}…»)
- 12:21, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+202) . . Н 20210420E (Перенаправление на Опыт работы с образовательными организациями — задачи, решения (Алексей Смирнов, BASEALTEDU-2021)) (текущая)
- 12:21, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+975) . . Н Опыт работы с образовательными организациями — задачи, решения (Алексей Смирнов, BASEALTEDU-2021) (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Алексей Смирнов}} <blockquote> </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} {{youtubelink|}} {{SlidesSectio…»)
- 12:19, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+180) . . Н 20210420D (Перенаправление на Отечественный софт и цифровая образовательная среда (Татьяна Губина, BASEALTEDU-2021)) (текущая)
- 12:19, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+929) . . Н Отечественный софт и цифровая образовательная среда (Татьяна Губина, BASEALTEDU-2021) (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Татьяна Губина}} <blockquote> </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} {{youtubelink|}} {{SlidesSection}…»)
- 12:18, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+280) . . Н 20210420C (Перенаправление на Основные направления работы комитета по информатизации образования АРПП — не останавливаемся на достигнутом (Ренат Лашин, BASEALTEDU-2021)) (текущая)
- 12:17, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+1123) . . Н Основные направления работы комитета по информатизации образования АРПП — не останавливаемся на достигнутом (Ренат Лашин, BASEALTEDU-2021) (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Ренат Лашин}} <blockquote> </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} {{youtubelink|}} {{SlidesSection}} Fi…»)
- 12:16, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+184) . . Н 20210420B (Перенаправление на Правовые вопросы импортозамещения в сфере образования (Людмила Бокова, BASEALTEDU-2021)) (текущая)
- 12:15, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+877) . . Н Правовые вопросы импортозамещения в сфере образования (Людмила Бокова, BASEALTEDU-2021) (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Людмила Бокова}} <blockquote> </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} {{youtubelink|}} {{SlidesSection}…»)
- 12:13, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (-2) . . Категория:BASEALTEDU-2021
- 12:12, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (-155) . . Российское ПО в сфере образования (Илья Массух, BASEALTEDU-2021)
- 12:11, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+139) . . Н 20210420A (Перенаправление на Российское ПО в сфере образования (Илья Массух, BASEALTEDU-2021)) (текущая)
- 12:11, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+723) . . Н Российское ПО в сфере образования (Илья Массух, BASEALTEDU-2021) (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Илья Массух}} <blockquote> </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} {{youtubelink|}} {{SlidesSection}} Fi…»)
- 11:51, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+8) . . Построение и администрирование ИТ-инфраструктуры школы на базе ОС «Альт» (Александр Клепалов, BASEALTEDU-2021)
- 11:17, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+8) . . Урочная и внеурочная деятельность школьников по информатике на ОС Альт Образование 9 (Иван Шишунов, BASEALTEDU-2021)
- 11:03, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+8) . . Социальный проект «Траектория будущего» (Лариса Семенюк, BASEALTEDU-2021)
- 08:53, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (-102) . . Построение и администрирование ИТ-инфраструктуры школы на базе ОС «Альт» (Александр Клепалов, BASEALTEDU-2021)
- 08:53, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+226) . . Н 20210420I (Перенаправление на Построение и администрирование ИТ-инфраструктуры школы на базе ОС «Альт» (Александр Клепалов, BASEALTEDU-2021)) (текущая)
- 08:51, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+911) . . Н Построение и администрирование ИТ-инфраструктуры школы на базе ОС «Альт» (Александр Клепалов, BASEALTEDU-2021) (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Александр Клепалов}} <blockquote> </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} {{youtubelink|}} {{Slides…»)
- 08:50, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+235) . . Н 20210420H (Перенаправление на Урочная и внеурочная деятельность школьников по информатике на ОС Альт Образование 9 (Иван Шишунов, BASEALTEDU-2021)) (текущая)
- 08:49, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+815) . . Н Урочная и внеурочная деятельность школьников по информатике на ОС Альт Образование 9 (Иван Шишунов, BASEALTEDU-2021) (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Иван Шишунов}} <blockquote> </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} {{youtubelink|}} {{SlidesSection}} …»)
- 08:48, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+158) . . Н 20210420G (Перенаправление на Социальный проект «Траектория будущего» (Лариса Семенюк, BASEALTEDU-2021)) (текущая)
- 08:48, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+767) . . Н Социальный проект «Траектория будущего» (Лариса Семенюк, BASEALTEDU-2021) (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Лариса Семенюк}} <blockquote> </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} {{youtubelink|}} {{SlidesSection}…»)
- 08:43, 1 мая 2021 (разн. | история) . . (+504) . . Н Категория:BASEALTEDU-2021 (Новая страница: «192px Конференция BASEALTEDU-2021, она же «Российское ПО — драйвер развития ци…»)
- 13:41, 27 апреля 2021 (разн. | история) . . (+38) . . Аналитика для дизайнеров (Павел Бурцев, ProfsoUX-2020)
- 13:41, 27 апреля 2021 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Аналитика для дизайнеров (Павел Бурцев, ProfsoUX-2020)!.jpg (текущая)
- 13:38, 27 апреля 2021 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Аналитика для дизайнеров (Павел Бурцев, ProfsoUX-2020).pdf (текущая)
- 13:26, 27 апреля 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Аналитика для дизайнеров (Павел Бурцев, ProfsoUX-2020)
- 00:24, 11 марта 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Проектирование хороших интерфейсов в плохих условиях (Инна Кажанова, ProfsoUX-2020)
- 05:41, 9 марта 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Разработка UX для онлайн-примерочных (Ольга Чудинова, ProfsoUX-2020)
- 16:20, 6 марта 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Проведение удаленных UX-тестов на базе Яндекс.Толоки (Дмитрий Браженко, ProfsoUX-2020)
- 20:33, 2 марта 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Как подготовить и провести UX исследование сложной аудитории (Элли Пономарева, ProfsoUX-2020)
- 11:29, 26 февраля 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Мониторинг UX (Диана Вайнберг, ProfsoUX-2020)
- 16:45, 24 февраля 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Оценка и организация работ по проектированию (Дмитрий Подлужный, ProfsoUX-2020)
- 07:02, 19 февраля 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Проектируем фичи в сложных продуктах (Алексей Сорокин, ProfsoUX-2020)
- 14:14, 17 февраля 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Интеграция white label логики в дизайн систему для CRM и других продуктов (Катерина Либих, ProfsoUX-2020)
- 10:20, 16 февраля 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Почему гайдлайны не панацея? Взгляд исследователя (Константин Ефимов, ProfsoUX-2020)
- 17:38, 15 февраля 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Собираем табуретку Нормана в Selectel (Катя Левитина, ProfsoUX-2020)
- 16:05, 14 февраля 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Практики системного анализа в работе UX-проектировщика (Константин Валеев, ProfsoUX-2020)
- 15:59, 14 февраля 2021 (разн. | история) . . (+10) . . О модернизации подхода к преподаванию основ алгоритмизации и программирования (Анастасия Маркина, OSEDUCONF-2020)
- 18:23, 7 февраля 2021 (разн. | история) . . (+10) . . О концепции комплекта учебников информатики для общеобразовательной школы, базирующегося на свободном программном обеспечении (OSEDUCONF-2020)
- 18:17, 7 февраля 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Использование программы Maxima при обучении студентов педагогического направления в Кубанском Государственном Университете (Евгений Алексеев, OSEDUCONF-2020)
- 14:56, 7 февраля 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Свободная система математического моделирования Simfor на базе компилятора gfortran (Евгений Алексеев, OSEDUCONF-2020)
- 14:51, 7 февраля 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Приобщение к участию в разработке свободных программ на примере стажировки в компании Базальт СПО (Игорь Чудов, OSEDUCONF-2020)
- 10:02, 6 февраля 2021 (разн. | история) . . (+58) . . Практики системного анализа в работе UX-проектировщика (Константин Валеев, ProfsoUX-2020)
- 12:02, 5 февраля 2021 (разн. | история) . . (+58) . . Проектируем фичи в сложных продуктах (Алексей Сорокин, ProfsoUX-2020)
- 07:02, 5 февраля 2021 (разн. | история) . . (+58) . . Проведение удаленных UX-тестов на базе Яндекс.Толоки (Дмитрий Браженко, ProfsoUX-2020)
- 12:02, 4 февраля 2021 (разн. | история) . . (+58) . . Как подготовить и провести UX исследование сложной аудитории (Элли Пономарева, ProfsoUX-2020)
- 07:02, 4 февраля 2021 (разн. | история) . . (+58) . . Как обрабатывать ошибки и особые режимы работы в интерфейсах (Никита Жеребцов, ProfsoUX-2020)
- 12:02, 3 февраля 2021 (разн. | история) . . (+58) . . Оценка и организация работ по проектированию (Дмитрий Подлужный, ProfsoUX-2020)
- 07:02, 3 февраля 2021 (разн. | история) . . (+58) . . Собираем табуретку Нормана в Selectel (Катя Левитина, ProfsoUX-2020)
- 12:02, 2 февраля 2021 (разн. | история) . . (+58) . . Почему гайдлайны не панацея? Взгляд исследователя (Константин Ефимов, ProfsoUX-2020)
- 07:02, 2 февраля 2021 (разн. | история) . . (+58) . . Интеграция white label логики в дизайн систему для CRM и других продуктов (Катерина Либих, ProfsoUX-2020)
- 12:02, 1 февраля 2021 (разн. | история) . . (+58) . . UX в HR. Как помощью одного юиксера улучшить жизнь сотрудников целой компании (Елена Решедько, ProfsoUX-2020)
- 10:07, 1 февраля 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Органайзинг в сфере СПО. Привлечение студентов к разработке и использованию СПО (София Зверева, OSEDUCONF-2020)
- 10:01, 1 февраля 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Разработка программного средства отслеживания субъекта при динамических расстройствах организма (OSEDUCONF-2020)
- 07:02, 1 февраля 2021 (разн. | история) . . (+58) . . Разработка UX для онлайн-примерочных (Ольга Чудинова, ProfsoUX-2020)
- 10:02, 31 января 2021 (разн. | история) . . (+58) . . Мониторинг UX (Диана Вайнберг, ProfsoUX-2020)
- 14:01, 30 января 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Урбанистика и UX (Борис Юшенков, ProfsoUX-2020)
- 13:56, 30 января 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Азбук — как решение для образования оказалось востребовано и в коммерческих компаниях (Сергей Бессонов, OSEDUCONF-2020)
- 13:51, 30 января 2021 (разн. | история) . . (+10) . . Система онлайн-тестирования с открытым кодом (Лев Чернышов, OSEDUCONF-2020)
- 10:02, 30 января 2021 (разн. | история) . . (+58) . . Проектирование хороших интерфейсов в плохих условиях (Инна Кажанова, ProfsoUX-2020)
- 19:55, 29 января 2021 (разн. | история) . . (+65) . . UX в HR. Как помощью одного юиксера улучшить жизнь сотрудников целой компании (Елена Решедько, ProfsoUX-2020)
- 19:53, 29 января 2021 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:UX в HR. Как помощью одного юиксера улучшить жизнь сотрудников целой компании (Елена Решедько, ProfsoUX-2020)!.jpg (текущая)
- 19:51, 29 января 2021 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:UX в HR. Как помощью одного юиксера улучшить жизнь сотрудников целой компании (Елена Решедько, ProfsoUX-2020).pdf (текущая)
- 19:49, 29 января 2021 (разн. | история) . . (+119) . . Как обрабатывать ошибки и особые режимы работы в интерфейсах (Никита Жеребцов, ProfsoUX-2020)
- 19:48, 29 января 2021 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Как обрабатывать ошибки и особые режимы работы в интерфейсах (Никита Жеребцов, ProfsoUX-2020)!.jpg (текущая)
- 19:46, 29 января 2021 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Как обрабатывать ошибки и особые режимы работы в интерфейсах (Никита Жеребцов, ProfsoUX-2020).pdf (текущая)
- 19:41, 29 января 2021 (разн. | история) . . (+27) . . Категория:Инна Кажанова
- 19:40, 29 января 2021 (разн. | история) . . (+99) . . Проектирование хороших интерфейсов в плохих условиях (Инна Кажанова, ProfsoUX-2020)
- 19:40, 29 января 2021 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Проектирование хороших интерфейсов в плохих условиях (Инна Кажанова, ProfsoUX-2020)!.jpg (текущая)
- 19:37, 29 января 2021 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Проектирование хороших интерфейсов в плохих условиях (Инна Кажанова, ProfsoUX-2020).pdf (текущая)
- 19:29, 29 января 2021 (разн. | история) . . (+53) . . Разработка UX для онлайн-примерочных (Ольга Чудинова, ProfsoUX-2020)
- 19:28, 29 января 2021 (разн. | история) . . (+31) . . Разработка UX для онлайн-примерочных (Ольга Чудинова, ProfsoUX-2020)
- 19:28, 29 января 2021 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Разработка UX для онлайн-примерочных (Ольга Чудинова, ProfsoUX-2020)!.jpg (текущая)
- 19:26, 29 января 2021 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Разработка UX для онлайн-примерочных (Ольга Чудинова, ProfsoUX-2020).pdf (текущая)
- 19:24, 29 января 2021 (разн. | история) . . (+38) . . Проведение удаленных UX-тестов на базе Яндекс.Толоки (Дмитрий Браженко, ProfsoUX-2020)
- 19:23, 29 января 2021 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Проведение удаленных UX-тестов на базе Яндекс.Толоки (Дмитрий Браженко, ProfsoUX-2020)!.jpg (текущая)
- 19:21, 29 января 2021 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Проведение удаленных UX-тестов на базе Яндекс.Толоки (Дмитрий Браженко, ProfsoUX-2020).pdf (текущая)
- 19:13, 29 января 2021 (разн. | история) . . (+30) . . Категория:Элли Пономарева
(новейшие | старейшие) Просмотреть (100 более новых | 100 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)