Обучение цифровой и микропроцессорной технике в университете (Илья Кудрявцев, SECR-2016) — различия между версиями
Материал из 0x1.tv
StasFomin (обсуждение | вклад) |
StasFomin (обсуждение | вклад) |
||
;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Илья Кудрявцев}} <blockquote> Обсуждается подход к преподаванию цифровой и микропроцессорной техники в университете. Рассматривается основная структура курса, требования к содержанию. Кратко рассмотрены современные тенденции в развитии, которые необходимо отразить в учебном процессе. Доклад рассчитан на специалистов в области цифровой электроники и информационных технологий, заинтересованных в сотрудничестве в области подготовки квалифицированных кадров. Дискуссия может быть полезна специалистам, работающим в образовательной сфере, замечания и предложения от специалистов, работающих в промышленности, могут дать толчок для адаптации образовательных программ для нужд индустрии. </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed|195094229|800|450}} {{youtubelink|ddMxLEqZOVQ}} {{SlidesSection}} [[File:Обучение цифровой и микропроцессорной технике в университете (Илья Кудрявцев, SECR-2016).pdf|left|page=-|300px]] {{----}} {{LinksSection}} * [http://2016.secr.ru/program/submitted-presentations/teaching-digital-electronics-and-microprocessors-in-a-university Страничка доклада на сайте конференции] <!-- <blockquote>[©]</blockquote> --> <references/> <!-- topub --> [[Категория:SECR-2016]] |
Версия 18:58, 24 января 2017
- Докладчик
- Илья Кудрявцев
Обсуждается подход к преподаванию цифровой и микропроцессорной техники в университете. Рассматривается основная структура курса, требования к содержанию. Кратко рассмотрены современные тенденции в развитии, которые необходимо отразить в учебном процессе. Доклад рассчитан на специалистов в области цифровой электроники и информационных технологий, заинтересованных в сотрудничестве в области подготовки квалифицированных кадров.
Дискуссия может быть полезна специалистам, работающим в образовательной сфере, замечания и предложения от специалистов, работающих в промышленности, могут дать толчок для адаптации образовательных программ для нужд индустрии.
Видео
Презентация
Примечания и ссылки